日前，由中国教育装备行业协会组织编写的《中国教育装备行业蓝皮书(2021版)》(以下简称2021版蓝皮书)由知识产权出版社正式出版。该书集成了2020年度教育装备行业的相关理论研究和实践成果，可为政府部门的决策提供参考，为行业企业的经营发展提供导向，为相关机构和学者的研究提供支持，为一线教育工作者的工作实践提供指引。
《中国教育装备行业蓝皮书(2021版)》封面
《中国教育装备行业蓝皮书》是我国教育装备行业唯一的年鉴类研究报告集，自2012年起已连续编印10版。2021版蓝皮书设“发展报告”和“专题报告”两大板块。“发展报告”通过1篇全景式报告，聚焦我国教育装备行业整体发展情况，对行业发展的年度宏观环境、政策法规导向、重要事件节点等进行了全方位记录与解析，提出了发现与观点。“专题报告”则细分为“回顾展望”“装备管理”和“热点关注”3个栏目，精选了24篇研究报告，分别从行业重点领域发展情况、地方装备工作整体情况及重点案例、行业热点议题分析3个角度，通过多样化的手段立体呈现了行业的最新趋势。
《中国教育装备行业蓝皮书(2021版)》篇目
|
主编的话 |
稳中求进，深化中招实验操作考试工作：河南实践 |
|
发展报告 |
热点关注 |
|
中国教育装备行业2020年度发展报告 |
第79届中国教育装备展示会观察报告 |
|
专题报告 |
第八届全国中小学实验教学说课活动浅析 |
|
回顾展望 |
智慧教育服务生态体系的构建 |
|
坚持不懈推进教育信息化 为建设教育强国提供重要支撑 |
智慧课堂与高校教学深度融合的路径研究 |
|
因时而谋，乘势而为，推动协会和行业创新发展 ——《中国教育装备行业协会“十四五”发展规划》解析 |
人工智能在中考理化生实验操作考试中的应用浅析 |
|
“十三五”时期我国学校图书装备发展分析 |
VR/AR技术与教育融合的发展与思考 |
|
“十三五”时期我国学校体育装备发展分析 |
智能时代在线教学质量评估标准研制内容解析 |
|
科创教育的发展战略与实施路径 |
高校实验室发展综合评价监测体系构建的研究 |
|
全国研学实践教育装备保障现状调查与发展对策研究 |
“智慧教育示范区”环境建设实践探索 |
|
2020年教育信息化发展分析 |
教室照明装备的光健康思考 |
|
装备管理 |
智能装备支持下的学习绩效预测模型构建与应用 |
|
2020年地方教育装备工作汇编 |
智慧朗读赋能书香校园建设 |
|
基于学习方式变革的中小学学习空间重构：上海实践 |
附录 |
|
普通中小学教育技术装备统计分析：浙江实践 |
附录Ⅰ 大事记 |
|
探索地方教育装备安全管理体系建设：江西实践 |
附录Ⅱ 2020年度相关政策法规目录 |
为保证2021版蓝皮书所辑录内容的权威性和全面性，中国教育装备行业协会在组织编写过程中邀请业内一线学者和专家开展了深入研讨，并面向全行业进行了征稿。最终参与编写和供稿的单位涵盖高校及科研院所(北京师范大学、北京邮电大学、西南大学、西南交通大学、中南民族大学、江南大学等)，教育部所属事业单位及研究机构(教育部教育发展研究中心、教育部教育管理信息中心、中国教育科学研究院、课程教材研究所、中国教育报刊社等)，行业社会组织(中国教育技术协会、中国照明学会等)，各省份教育装备管理部门和知名企业研究院等。
蓝皮书所使用的数据来源主要为教育部发展规划司的权威数据。在此基础上还融入了国内外宏观经济、人口等领域的权威报告，券商研报等数据来源，提升权威数据的丰富性，为行业分析提供更宏观的视角，为结论的得出提供扎实的事实依据。全书用图形化的数据分析、表格化的政策分析、图示化的重点内容、周期性的深刻总结揭示规律、提出趋势、抛出思考。
《中国教育装备行业蓝皮书(2021版)》书影