中国教育装备行业协会2019年工作报告

　　2019年，是中华人民共和国成立70周年，是纪念“五四运动”100周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。在这一年里，中国教育装备行业协会（以下简称协会）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神以及全国教育大会精神，紧紧围绕教育部相关司局2019年工作要点和《中国教育装备行业协会“十三五”发展规划（2016～2020年）》总体部署，恪守“为政府和社会服务，为教育服务，为行业发展和会员服务”的办会宗旨。在全行业的大力支持下，在秘书处、各分支机构的共同努力下，协会各项工作稳步推进，取得了显著成绩。现将2019年主要工作汇报如下。

　　一、以党的政治建设为统领，充分发挥党支部战斗堡垒作用

　　2019年，协会党支部在中央和国家机关行业协会商会党委（以下简称工委协会党委）的正确领导下，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党的政治建设为统领，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，巩固“两个全覆盖”工作成果，提升党建工作质量，为协会持续健康发展提供政治保证。

　　1.突出政治引领，营造良好政治生态

　　把学习和遵守党章作为基础性经常性工作来抓，做到深学细照笃行。深入开展党的政治纪律和政治规矩学习教育，认真学习《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党章党规，引导党员干部通过原原本本学，领会精神，入脑入心。运用“智慧e党建”、宣传画屏、网站栏目“党建活动”等信息化手段，重点宣传党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育相关重要论述等，提升党员群众政治素养。在宁夏举办“2019教育装备行业弘扬长征精神提升干部综合素质培训班”，支部党员、行业会员200余人参加了培训。

　　2.严肃政治生活，落实组织生活制度

　　党支部不仅制定了《中国教育装备行业协会党支部“三会一课”制度》等10多项规章制度，而且认真落实“三会一课”等组织生活制度，定期召开支委会、党员大会，切实抓好组织生活会和民主评议党员，坚持党员领导干部讲党课制度，利用重要时间节点开展主题党日活动。

　　（1）抓好“三会一课”制度。落实好“三会一课”等组织生活制度，突出政治学习和教育，突出党性锻炼。结合党员思想和工作实际，全年共召开15次支委会议、19次党员大会、4次党课，开展了30余人次的谈心谈话活动。

　　（2）丰富党日活动。协会党支部组织了“弘扬五四精神坚定道路自信”“从不同历史时期党的教育方针看中国共产党人的初心和使命”“学习四中全会精神坚决做到‘两个维护’”等主题党课，开展了以“警钟长鸣，筑牢拒腐防变堤坝”为主题的警示教育、参观新中国成立70周年大型成就展等形式多样的主题党日活动。加强日常提醒、督促、检查，开好组织生活会，运用批评和自我批评，营造“团结-批评-团结”的良好氛围，实现“咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗”的效果。

　　3.提升政治素养，开展主题教育活动

　　协会党支部第一时间成立了主题教育领导小组，制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。一是理论学习。组织开展了5天集中学习、4次集中研讨、支部书记讲授专题党课。在全体党员和入党积极分子范围内开展主题教育知识问答活动。二是调查研究。以发放“员工满意度调查问卷”、谈心谈话等多种形式，开展员工调研；通过发放调查问卷、实地走访会员单位、召开座谈会等方式，开展接地气行业调研，形成4个专题调研报告。三是检视问题。党支部对照党章党规，设立意见箱，结合行业调研等方式，梳理检视问题，为整改提供精准靶向。四是整改落实。坚持边学边查边改，以钉钉子精神抓整改落实。设立党员先锋岗、党员责任区，巩固“两个全覆盖”工作成果。将主题教育融入品牌活动——第77届中国教育装备展示会，改版升级“智慧e党建”，给职工购买补充医疗、解决就餐，发起爱心捐助等，为身边群众办实事好事，践行初心和使命，进一步提升党建工作质量。

　　2019年，工委协会党委领导多次莅临我协会指导工作，并对我协会党建工作给予了充分肯定。协会党支部作为六家受邀分享党建工作经验的代表之一，在“中央和国家机关行业协会商会党组织书记培训班暨2019年党建工作会议”上，分享了党支部的特色亮点工作；在社会组织评估工作社会评价环节，工委协会党委在党建领导机关评价调查表上给予我协会在规范管理、领导班子建设、党建工作、创新能力、发挥作用、社会影响六个方面全部为“好”，对我协会给予了极大的肯定和鼓励。在工委举办的“壮丽70年阔步新时代”主题征文活动中，我支部提交的两篇征文《砥砺奋进70年教育装备谱新篇》《以展示会为核心纽带推动中国教育装备行业健康有序发展》被选登在旗帜网上。

　　二、以争创5A为抓手，不断完善内部治理体系

　　1.积极参与民政部社会组织评估，提升协会规范化管理

　　为了进一步规范管理、加强内部治理，协会于2018年10月再次报名参加民政部组织开展的全国性社会组织评估工作，并且高度重视此项工作，成立了以会长为组长、秘书处综合部牵头的专项工作组。经民政部社会组织服务中心审核获得参评资格。

　　为了争创5A社会组织，对照评估指标中的135项四级指标，逐项梳理了协会内部建设、财务管理、业务工作等情况，整理出基础条件、内部治理、工作绩效等方面的26盒、上千份备查材料，为现场评估做了充分的准备工作。4月10日，民政部聘请第三方评估机构组织评估专家组，对协会进行了现场评估，经过查阅文件、听取汇报、交换意见等环节后，评估专家组对协会及协会开展的各项工作给予了高度评价，认为协会会员覆盖面广、组织建设规范、学术活动繁荣，行业影响显著、公共服务有力、社会公信良好、国际交流活跃。特别是协会党建工作扎实推进，亮点突出；监事会工作监督有效，特色鲜明；主办的中国教育装备展示会等重大活动，专业性强、行业影响力大。本轮评估结束后，全国性社会组织评估委员会评定协会为AAAA等级。

　　通过本次评估工作，协会全面对照检查自身建设情况，总结成绩经验，查找问题不足，达到了以评促学、以评促建、以评促改、以评促优、以评促创、以评促发展的目的，为协会更多、更好地参与社会工作夯实了基础。

　　2.完善监督机制，健全法人治理体系

　　2019年，监事会召开了10多次会议，探索监事会发挥作用的定位和实施途径。研究修订了《中国教育装备行业协会监事会制度》，制定了《中国教育装备行业协会监事会履行监督指导职能的办法（试行）》《中国教育装备行业协会监事会2019年工作要点》，从制度上保证监督指导职能的履行。

　　依据协会章程，监事会通过积极参与协会重要决策、重要事项、重要人事和大额资金运作等事务履行监督职能。如，在理事会和培训活动上，监事长对理事和会员进行了廉洁奉公教育；在财务监督工作上，监事会对2017年、2018年中国教育装备行业协会财务报告进行了检查，对第76届和77届中国教育装备展示会进行了全程监管。监事会在参与中服务，在服务中监督，积极为协会发展建言献策。

　　3.加强对分支机构的管理与指导，严格执行活动审批制度

　　加强分支机构的印章管理工作。将分支机构公章收回由会员服务部统一管理，做到了用章须审批，审批有依据。

　　严格落实分支机构业务活动事项审批备案制度。建立分支机构发文登记和文件归档管理制度，分支机构的重要活动须请示，杜绝了分支机构擅自组织活动和违规发文的问题。

　　三、承接政府委托，开展实验教学说课活动

　　1.顺利完成第七届全国中小学实验教学说课活动

　　2019年3月，教育部基础教育司下发《关于举办第七届全国中小学实验教学说课活动的通知》，启动第七届全国中小学实验教学说课活动。30个省、市、自治区和新疆生产建设兵团通过我协会设计的“全国中小学实验在线平台”申报推荐了463个优秀案例，经专家组遴选、终审，151个优秀案例入围现场说课展示环节。现场说课展示于2019年10月12～13日在青岛世博城国际展览中心举行，现场展示151节优秀课例，现场观摩人数超4000人次，现场展示期间的网络直播点击量近195万次。

　　截至目前，“全国中小学实验在线平台”及微信小程序注册人数已达52万，共积累实验教学课程视频资源6373节，课程视频点击总量已达200万次。全国中小学实验教学说课活动已成功举办七届。七年来，说课活动在地域覆盖、学科覆盖、参与人数、学历层次、观摩人数和内涵质量上都呈现出明显的上升趋势

　　2.做好实验教学说课活动成果转化

　　编辑出版全国中小学实验教学说课活动遴选出的优秀实验教学课例。我协会已于2019年11月在知识产权出版社出版发行《第六届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集》，作品集分为上下两册，收录了第六届说课活动遴选出的说课作品169个，反映了国内中小学相关学科实验教学的质量和水平。

　　为推广实验教学说课活动的宝贵资源，协会通过中国教师发展基金会向“乡村优秀青年教师培养奖励计划”2018年度、2019年度600位获奖教师所在学校捐赠《第六届全国中小学实验教学说课活动作品集》及光盘共计3000套；通过中国教师发展基金会向甘肃临夏州、四川凉山州、云南怒江州、西藏山南市、新疆伊犁州教育局各捐赠《第六届全国中小学实验教学说课活动作品集》及光盘共计1500套。下一步还将策划采用“送课+赠书”方式，开展实验教学培训活动，提高实验教学说课成果的转化。

　　四、丰富展会内涵，打造行业品牌盛会

　　1.成功举办第76、77届中国教育装备展示会

　　协会于2019年4月26～28日在重庆市举办了第76届中国教育装备展示会。本届展示会展位数量1万余个，参展企业1450余家，展出面积达18万平方米，展示覆盖全学段的教育装备产品和服务25000余件，展会期间共吸引9万余人到会，20万余人次观展，是历届展示会中展位数量最多、参展企业最多、参观观众最多、展示产品覆盖面最广的一届展示会。展示会期间还举办了校长峰会、学前教育峰会等20多场学术研讨和交流活动，强化服务水准，既丰富展示会的内涵，又提升展示会的层次，扩大展示会的影响力、创造力，持续输出品牌价值。

　　协会于2019年10月12～14日，在青岛市举办了第77届中国教育装备展示会。本届展示会使用了青岛世博城国际展览中心全部12个展馆和中央十字连廊，展览总面积为14万平方米，吸引了1040余家参展商展出8200多个展位，展会期间到场观众9万多人，进场参观超过总20万人次。为庆祝新中国成立70周年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，精心筹划了系列特色活动，将主题教育融入品牌活动，创新自选动作。在第77届中国教育装备展示会上，组织800余人集体唱响《五星红旗迎风飘扬》，用“快闪”和无人机表演《我和我的祖国》，激发参展商、参会者的爱国主义情怀，增强行业凝聚力和自豪感。展示会期间还举办了“第八届全国名师名校长峰会”“第七届全国中小学实验教学说课活动”“2019国际教育信息化大会”“新产品、新技术、新成果发布会”“第二届中小学教育装备应用创新论坛”“教育装备产业金融创新发展高端论坛”等一系列活动，深入探讨行业热点话题，分享装备工作经验，促进教育技术应用与创新，推动教育装备更好地为教育服务。

　　2.举办2019年中国国际教育装备（上海）博览会

　　2019年9月28～30日，由中国教育装备行业协会和上海市教育学会主办，上海市教育委员会教育技术装备中心、上海教育装备行业协会承办的“2019中国国际教育装备（上海）博览会”在上海世博展览馆举行。同期举办了“国际教育技术装备高峰论”“长三角部分省市教育装备协作会议”和“教育技术装备融合运作研究工作坊”等多场活动。本届博览会吸引了我国以及英国、美国、德国、马来西亚、泰国等国的企业和嘉宾参观参展。

　　五、多措并举，提高教育装备产品质量

　　1.继续开展行业信用等级评价工作，倡导诚实守信

　　圆满完成2019年中国教育装备行业企业信用等级评价及复审工作。2019年3月启动信用评价报名，经会员企业自愿报名，地方协会预审、推荐，协会最终确定参评企业。协会委托第三方信用评价机构对参评企业进行技术评分，形成初评建议。9月，协会组织召开教育装备行业企业信用等级评价评审工作会，根据T/JYBZ001—2018《教育装备行业企业信用等级评价规范(试行)》进行评审并确定信用等级，评审结果经公示后正式发布。

　　2016～2019年协会先后组织开展了4次教育装备行业企业信用等级评价，截至目前有效的行业信用等级企业共195家，包括AAA级信用企业177家，AA级信用企业15家，A级信用企业3家。其中2019年教育装备行业企业信用等级评价（含2019年新参评企业和2016年已获评信用等级企业）共有87家企业获得信用等级，其中AAA等级78家，AA等级8家，A等级1家；2019年教育装备行业企业信用等级评价复审（2017和2018年获评信用等级企业）获得信用等级的企业共108家，其中AAA等级99家，AA等级7家，A等级2家。

　　2.稳步推进团体标准工作，取得突破性进展

　　2019年1月启动第三批团体标准立项申报，并同期征集《中小学智慧书法教室装备规范》等两项团体标准意见；3月底组织标准审定及立项评审，会议审定通过《中小学智慧书法教室装备规范》《中小学交互式教学一体机技术规范》等12个团体标准立项，同时还审定通过了《中国教育装备行业团体标准管理规定（V2.0）》（根据《团体标准管理规定》（国标委联〔2019〕1号）修订）。4月中旬，组织召开了2019年立项标准编制工作会议。目前，各立项标准正按照要求组织编制。

　　2019年教育装备行业团体标准工作取得了两项突破性进展：一是《中小学教室照明技术规范》入选2019年工信部“团体标准应用示范项目”名单；二是《中小学教室照明技术规范》和《中小学学生作业本基本要求》两项团体标准的主要编制成员被国家卫生标准委员会学校卫生标准专业委员会邀请参与国家强制标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》的编制工作。

　　此外，协会还积极组织开展团体标准宣贯培训活动。2019年6月，协会在山东省济南市举办教育装备行业团体标准宣贯培训活动。9月，协会结合浙江省培训计划开展了团体标准的相关培训。11月，协会结合江西省培训计划开展了团体标准的相关培训。通过这些宣贯培训活动，各地方教育装备管理部门对团体标准的有效性与合法性有了更加深入的理解，对于今后团体标准在招标采购中的应用起到了积极的推动作用。

　　3.首次开展中国专利奖推荐工作

　　今年协会首次开展中国专利奖推荐申报工作。2019年4月，协会网站转发国家知识产权局第二十一届中国专利奖评选工作通知。5月7日发布《关于组织申报国家知识产权局第二十一届中国专利奖的通知》。5月21日完成了申报材料的初步筛选，选出了4项专利项目并进行公示。经公示无异议，于5月29日正式向国家知识产权局推荐参评。经国家知识产权局评审并公示，其中三项专利项目获评第二十一届中国专利优秀奖。

　　六、加强理论实践研究，提高行业理论水平

　　1.开展课题研究工作

　　（1）教育装备研究院课题立项审批工作。研究院于2019年初发布《关于申报中国教育装备行业协会教育装备研究院2019年度课题的通知》，发布2019年课题申报相关事项及课题指南。经申报、评审、终审，2019年共有17个课题立项。2016年至2019年的四年间，研究院共审批立项课题66个，拨付经费240多万元。截至目前，共有7个课题通过结题评审顺利结项。

　　（2）回顾研究教育装备70周年发展历程。为纪念新中国70周年华诞，研究院组织力量梳理，研究教育装备70周年发展历程，于10月、11月在《中国教育报》连续刊登了两篇文章：《砥砺奋进七十载服务教育谋新篇——记中国教育装备70年》《新中国高等学校实验室发展七十周年》。这两篇文章系统梳理了新中国教育装备的发展历程，向读者展示了在新中国成立70年的壮丽发展进程中，教育装备作为教育教学的重要组成部分，始终以其日益丰富的内涵与价值伴随和推动中国教育事业的发展。

　　2.编撰出版教育装备蓝皮书

　　自2012年起，协会共编撰出版了7版蓝皮书。2019版蓝皮书主要聚焦内容质量提升和呈现形式优化两大方面：一是大幅加强了研究的原创性。由研究院执笔的报告约占全书篇幅的四分之一，其他收录报告也均采用特约形式或由研究院课题成果转化而来。二是优化了全书的内容板块。将全书内容整合至“发展报告”“专题报告”两大模块之中，使结构层级简明化。

　　3.编印《行业通讯》

　　2019年，共编印《行业通讯》10期，每期印制4000余册，免费邮寄给会员单位。除对相关政务信息、协会动态、地方建设动态、会员企业发展情况进行常规报道外，还围绕改革开放40年中国教育及教育装备事业发展历程、中国教育现代化2035、教育信息化、人工智能与教育、行业协会党建工作、义务教育学科教学装备配置新标准、新中国教育及教育装备事业发展成就、加强新时代教育科研工作、第七届全国中小学实验教学说课活动等进行了专题阐述。

　　4.开展行业专题调研

　　为深入了解地方教育装备行业协会与会员企业发展现状、困境及存在的问题，从宏观上整体把握行业全局，为协会相关服务提供决策依据，9月，协会开展教育装备行业大调研活动。调研活动分为4个专题，一是地方教育装备行业协会发展专题，以问卷方式调研26个地方教育装备行业协会，实地调研了湖北、贵州、深圳三地的行业协会。二是传统教育装备企业转型发展专题调研，以问卷方式调研华东地区传统教育装备企业，分组实地调研了杭州、宁波、温州和上海从事传统教育装备生产的企业。三是教育装备企业融资上市专题调研以问卷方式调研上百家融资上市企业，实地调研了北京、广州、深圳、杭州和宁波相关企业。四是教育装备企业创新驱动发展专题调研，以问卷方式调研480家教育装备企业，实地调研了广州、深圳高新技术教育装备企业。11月中旬，4个专题调研均已完成，形成7.5万字的调研报告。

　　七、创新培训模式，用心服务会员

　　1.做好日常会员服务工作

　　截至2019年12月底，协会会员总数为3565家，其中2019年新入会的企业540家。秘书处会员服务部以负责的工作态度和良好的精神面貌，努力做好日常会员服务工作。目前，协会的入会审核、会员证书及会费管理台账均实现了信息化管理手段。

　　2.组织高质量的专项培训活动

　　（1）2019年6月30～7月3日，协会在宁夏举办了“2019教育装备行业弘扬长征精神、提升干部综合素质培训班”，各省市教育装备部门负责人及协会会员单位代表200余人参加了培训。培训班邀请三位专家分别讲授专题讲座。专题讲座将党史知识与革命教育有机融合，让学员近距离聆听革命先烈的故事，感受红军先烈的艰辛，感悟先烈不畏牺牲、艰苦奋斗的精神，坚定了理想信念，增强了党性修养，拓宽了工作视野。培训班前往同心县红军西征纪念馆、六盘山红军长征纪念馆，重温红色理想，重走长征路，重温入党誓词，追寻红色革命精神，坚定信念担当。

　　（2）2019年4月16～18日，协会与山东省教育装备技术服务中心共同举办“山东省小学科学技术装备应用培训活动”。活动邀请专家向山东省各市县小学科学教师、基层教育装备部门管理人员等讲授小学科学新课标，各学科开发、选用教育装备资源应注意的问题等内容，台湾授课专家分享了台湾开展农植创客教育的基本情况。本期培训活动共计390余人参加，活动获得了预期的效果。

　　（3）2019年9月18～19日，“提升教育装备企业竞争能力与宣贯教育装备标准培训活动”在杭州举办，部分省份教育装备管理部门和教育装备行业协会的有关领导、中国教育装备行业协会新入会企业会员以及浙江省教育装备行业协会企业会员等，共计约270名参会代表参加本次培训活动。

　　（4）2019年11月19～25日，受长春教育学院、长春市教育装备中心委托，举办“2019年长春市教育技术装备管理干部培训活动”，长春市各区县教育装备站、中小学校负责人和骨干教师近70人参加。

　　（5）2019年12月9～10日，与湖北省教育技术装备处共同举办“打造健康照明环境、加强学校近视防控”业务培训活动。湖北省各市州县教育装备负责人及各区县中小学学校负责人，部分省(市)教育装备管理部门、行业协会有关人员及中小学校长代表近400人参加。

　　八、发挥分会专业优势，举办特色活动

　　1.组织各类专题活动

　　（1）2019年5月，城市教育装备工作委员会在苏州成功举办“2019城市教育装备工作委员会年会暨书香校园建设及新技术应用报告会”，全国50多个城市的装备部门和200余所学校的代表参加了会议。

　　（2）2019年5月，创造教育分会作为技术支持单位，与科技日报社联合设计中小学科普实验室，在“全国科技活动周”期间向北京市委书记蔡奇、中国科技部部长王志刚等领导汇报中小学创新创造教育工作，现场展示人工智能、智能制造、现代农业技术、航空航天、生命科学等课程和教育装备产品。

　　（3）2019年8月，学校图书装备分会受中国期刊协会委托，组织评选《2019年中小学图书馆馆配期刊目录》。

　　（4）2019年12月，幼儿教育装备分会在南京举办第四届中国学前教育高峰论坛暨“两寻找三研究”成果汇报会，来自全国各地的教育局负责人、高校学前教育专家、教研员、园长、教师和幼教机构代表1200余人参加会议，本次活动还同时举办全国幼教优质资源二十强展示会。

　　2.组织承办高水平的论坛活动

　　（1）城市教育装备工作委员会在第76届中国教育装备展示会期间承办第二届城市教育装备工作创新论坛暨中小学教育装备新技术应用交流活动。

　　（2）教育信息化装备分会在第77届中国教育装备展示会期间承办2019国际教育信息化大会。

　　（3）教育装备产融结合分会在第77届中国教育装备展示会期间承办教育装备产业金融创新发展高端论坛。

　　3.参与行业标准化建设

　　（1）学校后勤装备管理分会除致力于校服、作业本等团体标准建设工作，还参与国家强制性标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》的编制、起草和技术参数验证工作。后勤分会申报《中小学食堂装备规范》团体标准已被批准立项，全国有5家企业、10个教育后勤装备管理部门和其他相关机构参与标准编制工作。7月1日，由学校后勤装备管理分会牵头起草的《中小学生冬季校服技术规范》正式发布实施。

　　（2）7月1日，学校体育装备分会牵头编制的中国教育装备行业协会团体标准《学校人造草运动场地》正式发布实施；体育分会牵头申报的团体标准《学校体育拼装地板技术要求》经协会团标委审定予以立项。10月14日，学校体育装备分会作为新任标委会委员参加了在山东德州召开的第二届全国体育用品标准化技术委员会第三次工作会议。

　　（3）高教装备分会配合教育部高教司、财务司组织和参与教育行业标准《高等学校固定资产分类与代码》宣传推广培训系列活动。

　　九、践行社会责任，积极开展社会公益活动

　　协会积极倡导并带动会员履行社会责任，参与社会公益活动。

　　1.做好捐赠项目落实、评估与验收工作

　　（1）落实第75届中国教育装备展示会期间通过中国教师发展基金会向江西赣南中央苏区国家贫困县捐赠260万元专项资金项目和会员企业捐赠公允价值为440万元的教育装备项目。截止到2019年5月，全部采购捐赠的教育装备已由中标商完成了供货及安装，赣州、抚州、吉安三市接受捐赠的中小学校已经签收。5月27日，协会和中国教师发展基金会共同组织捐赠项目验收活动。

　　（2）自2017年起，协会承担了中国教育发展基金会与中国移动、德州仪器、阔地教育等公司合作扶贫捐赠项目的评估工作。2019年上半年，分别完成了中国移动“蓝色梦想多媒体教室”，2017年度江西、陕西项目和2018年度陕西、四川项目的评估验收工作。

　　2.开展捐赠和扶贫工作

　　（1）捐赠实验教学优秀成果。在青岛第77届中国教育装备展示会期间，组织举办“中国教师发展基金会、中国教育装备行业协会公益项目捐赠签约仪式”。协会通过中国教师发展基金会向“乡村优秀青年教师培养奖励计划”2018年度、2019年度600位获奖教师所在学校捐赠《第六届全国中小学实验教学说课活动作品集》及光盘共计3000套，公允价值合计63.6万元。

　　（2）开展三区三州扶贫工作。10月，协会通过中国教师发展基金会向甘肃临夏州、四川凉山州、云南怒江州、西藏山南市、新疆伊犁州教育局各捐赠第六届全国中小学实验教学说课活动作品集及光盘共计1500套，价值33.1万元。11月，继续联合中国教师发展基金会，组织校服会员企业辽宁顺城实业有限责任公司，向新疆伊犁州察布查尔县、昭苏县中小学生捐赠2万件学生棉服和2万件棉背心，价值340余万元。

　　3.指导分会开展社会公益活动

　　（1）2019年8月，教育装备产融结合分会副理事长单位广东天智实业一行11人在四川省甘孜州德格县马尼干戈乡玉隆拉措希望学校举行了“温暖公益行——玉隆拉措希望学校启动仪式”。一年多来广东天智一直不间断地向玉隆拉措希望学校提供帮助，累计资金近百万元。10月，教育装备产融结合分会联合贵州省教育装备行业协会发起教育扶贫倡议，共计向贵州省黔西南州望谟县新屯街道捐赠物理实验室、HP数学实验室等教育装备设备、培训课程等合计金额75.6万元。

　　（2）2019年8月，学校体育装备分会组织会员单位瑞恩弗新材料（成都）有限公司向四川省凉山彝族自治州（三区三州）布拖县石咀小学捐建运动场地，经当地教育局和学校验收后投入体育教学使用。运动场地的跑道和篮球场及活动区域采用EPDM高环保塑胶及球场材料，受到当地教育部门及学校师生好评。

　　（3）学校后勤装备管理分会引导劳动密集型产业——校服会员企业有效吸纳农村剩余劳动力，帮助农民摆脱贫困的产业优势，积极动员安徽丽达制衣有限公司等近十家会员单位在贫困地区兴办扶贫工厂、扶贫车间，解决当地就业问题，安置贫困户逾千人。收到了较好的社会效益，获得了当地群众和政府的赞誉。

　　（4）创造分会相继参与了“全国青少年科技素养教育提升计划”“村暖花开乡村扶贫扶智典型人物-乡村科技好校长、乡村科技好教师评选活动”“三星探知未来科技女性培训计划”等公益活动。

　　十、拓展国际交流提升国际影响力

　　1.继续加大“引进来”力度

　　2019年协会与英国教育供应商协会、英国大使馆、联合国教科文组织中国办事处、世界教具联合会等机构建立业务联系，就合作举办各类活动等达成意向。同时，就组团参加中国教育装备展示会事宜，还与英国供应商协会、世界教具联合会达成协议。

　　2.带领会员“走出去”

　　2019年4月8～19日，组织18人赴美国参加“2019美国国家科学教师协会年会”；6月19～21日，组织44人赴日本参加“日本教育装备展览会”。在参观、参展的同时，还组织人员实地考察了当地中小学校，了解当地教育理念和教育装备配备使用情况，并与展会主办单位及相关机构进行沟通，洽谈合作事项。

　　协会在组团“走出去”的同时，加强指导企业按照国际商业规则规范行为，培育企业质量意识、精品意识，营造诚实守信、精益求精的自律氛围，推动行业企业“走出去、走得好”。

　　我们在取得了成绩的同时，更应该看到有很多工作需要进一步改进，譬如对国家政策的把握上还不够严谨，对分支机构的管理还不够规范，行业调查研究不够深入，教育装备展示会内容不够丰富，行业研究学术水平和会员服务水平有待提高等问题。对于问题我们不回避，对于责任我们不推脱。

　　协会的人才队伍建设是协会服务政府、服务教育、服务行业、服务会员的基本保障，人才成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。我们要成为面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的行业先锋，做疾风劲草、当烈火真金。